"poŻegnanie zimy, powitanie wiosny" scenariusz imprezy integracyjnej dzieŃ otwarty data: 21.03.2017r. Miejsce realizacji: Zespół Szkolno - Przedszkolny w Bożnowie Uczestnicy: społeczność ZSP w Bożnowie: dzieci przedszkolne z grup 3,4,5,6-latków, uczniowie klas I - III, zaproszeni goście: mieszkańcy Bożnowa i okolic, nauczyciele 6. Przyrzeczenie „Piłeczek” My Piłeczki przyrzekamy, nie grymasić i nie szlochać. Zawsze swoje panie kochać, grzecznie bawić się i fikać, z talerzyka wszystko zjadać i porządnie się zachować Od dziś zawsze być zuchami i dobrymi kolegami. 7. Nauczycielka Dziękuje, a teraz proszę Panią Dyrektor o zabranie głosu i o pasowanie. Scenariusze na Pożegnanie przedszkola. Koniec roku szkolnego i przedszkolnego potrafi być bardzo wyczerpujący. Jak powszechnie wiadomo, motywacja dzieci spada, trudno je zmobilizować do wykonywania zadań, przez co muszą być one bardziej interesujące niż zwykle. 4. „Kra”- puzzle – rozsypanka wyrazowa. Zapoznanie z tematem zajęć. Dzieci w grupach układają puzzle- krę i odczytują ukryte w nich hasło zimowe zabawy. 5. „Zimowe zabawy” – kalambury. Dzieci w grupach losują karteczki z nazwami zabaw na śniegu i przedstawiają je ruchem i gestem. Druga grupa odgaduje nazwę zabawy. NAZWY „Podróż po Polsce” - scenariusz zajęć diagnozujących dla 6-latków Podobne scenariusze „Indiańska wioska” - scenariusz zajęć dla 3-4-latków Grupa 6-latków. Temat zajęcia: Wiosna na zielonej łące. Wiek: 5,6 – latki. Cele główny: bogacenie i utrwalenie wiadomości na temat wiosny w przyrodzie, podnoszenie poziomu sprawności manualnej, rozwijanie poczucia rytmu, Cele operacyjne, dziecko: wypowiada się na temat zmian zachodzących w przyrodzie wiosną, rozwiązuje zagadki, . Katalog Katarzyna Siedlanowska, 2018-06-22ŁomżaZajęcia przedszkolne, ScenariuszePożegnanie 6-latków Scenariusz uroczystości Pożegnania przedszkola w wykonaniu dzieci 5 i 6-letnich Taniec 6-latków: Polonez Dziecko 5-letnie: Zazwyczaj w przedszkolu gwar i gadanie Dzisiaj starszaków jest pożegnanie. Dziecko 6-letnie: Tak trudno rozstać się z wami Lecz cóż poradzić – czas wszystko zmienia Teraz zostaną nam tylko wspomnienia Dz. 6-letnie: Pamiętacie, co się działo w przedszkolnej sali, kiedy pierwszy raz tu przyszli przedszkolacy mali? Dz. 6-letnie:- Oliwka mocno trzymała za rękę tatusia. Anię pocieszała zmartwiona mamusia. Dz. 6-letnie: -Dominik mówił:„po co komu przedszkole?” Dawid krzyczał: „Ja w domu być wolę!” Dz. 6-letnie: Słoneczko przez szyby na twarz blask kładzie. Minął roczek, drugi, trzeci w przedszkolnej gromadzie Dz. 6-letnie: Dziś nikt z nas nie stwierdza- ja w domu być wolę. Dziś wszystkie sześciolatki powiedzą - „Żegnamy kochane przedszkole”. Dz. 6-letnie: Pamiętam, dawno temu - już prawie cztery lata do przedszkola pierwszy przyszedł ze mną tata. Łezki mi wycierał, smucił się ogromnie i zapewniał, że zawsze, ale to zawsze przyjdzie po mnie. Dz. 6-letnie: A ja głośno płakałam, bo bardzo się bałam, wielka sala, zabawki, stoliki i szafki. Jednak pani kochana, uśmiechnięta od rana przytuliła, pogłaskała i piosenkę zaśpiewała. Dz. 6-letnie: Ja piosenkę tę pierwszą do dziś dobrze pamiętam, młodszej siostrze ją śpiewam, gdy jest mama zajęta. Piosenka: Jestem sobie przedszkolaczek (fragment) Dz. 6-letnie: Gdy kolegów swoich już dobrze poznałem To z przedszkola do domu wychodzić nie chciałem. Dz. 6-letnie: Gdy przeszłam już do średniaków, to się stałam strasznym łobuziakiem, rozrabiałam całe dnie i mówiłam ciągle ,,nie”. Dz. 6-letnie: Gdy do starszaków w końcu trafiłem, to od razu bardzo się zmieniłem, sporządniałem, że aż strach i nie broję nawet w snach. Dz. 6- letnie: Tu był nasz mały, bajkowy świat Dozwolony dla dzieci do 6-ciu lat. Dz. 6- letnie: Patrzcie, jak to szybko minął czas, cztery lata, jakby z bicza trzasł. Krzesełko w przedszkolu robi się za niskie - to znak, że czas do szkoły wyruszyć z tornistrem. Dz. 6-letnie: Żegnamy cię dziś przedszkole, szkoła już woła nas! Nie martw się tylko bardzo, bo wpadniemy tu jeszcze nie raz. Dz. 6-letnie: Zatęsknimy za naszymi paniami, za lalkami i klockami, odwiedzimy cię jeszcze na pewno i wspominać cię będziemy nocami. Dz. 6-letnie: Lubiliśmy do ciebie chodzić, poznaliśmy tu kawał świata, ale teraz wiemy, że już minęły nasze przedszkolne lata. Dz. 6-letnie: Dzisiaj wszyscy tu stajemy i za wszystko dziękujemy za te słowa, dobre, miłe, za cierpliwość ponad siłę, za uwagi, słowa złote i czasami ciężką z nami robotę. Dz. 6-letnie: Weźmy wszyscy się za ręce, pożegnania nadszedł czas, Zaśpiewajmy przyjaciele, niech wspomnienia zostaną w nas. Piosenka: Hej przedszkole ukochane. Dz. 5-letnie: Kochane starszaki, dzisiaj Was żegnamy A na pożegnanie życzenia Wam składamy. Dz. 5-letnie: Chcemy wam życzyć na początek, żeby nauka szła jak z płatka, Żeby tyle było szóstek ile pszczół na kwiatkach. Dz. 5-letnie: Długopisy, wszystkie pióra, niechaj piszą mądrze, ładnie I niech skrzypią tak jak żuraw, kiedy błąd się gdzieś zakradnie Dz. 5-letnie: Do widzenia wam starszacy! Bądźcie w szkole grzeczni, mili, abyście wstydu nam nie zrobili Dz. 5-letnie: Niech wam w szkole jak w przedszkolu słodko płyną chwile, Bo za rok, gdy podrośniemy, za wami do szkoły pójdziemy Dz. 6-letnie: I to już koniec naszego pożegnania, Życzymy wszystkim miłego, wakacyjnego wypoczywania. Piosenka: Złap lato za rękę. Opracowała: Katarzyna Siedlanowska Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiZakończenie roku inaczej - czyli czego nauczyliśmy się w grupie 6 -latków * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów. Pożegnanie roku szkolnego w przedszkolu przez najstarszą grupę , czyli 6-latków połączyć można z prezentacją osiągniętych przez nią umiejętności i wiadomości. Dzieci wraz z maszynistą „Czerwcem” wędrują pociągiem , docierając do stacji , na których wykonują kolejne zadania. „Wyprawa pociągiem” - czyli pożegnanie przedszkola przez grupę 6 - latków Występują : - „CZERWIEC – maszynista” , z czapką kolejarza , gwizdkiem , „lizakiem”- „Wesoła nutka” – dziecko z opaską na głowie , na której znajduje się nutka- „Polska mowa”- dziecko z opaską z literami- „Liczenie”- dziecko z opaską z cyframi- „Przyroda” – dziecko z opaską z rysunkiem roślin , zwierząt- „Gimnastyka”- dziecko z opaską z rysunkiem sylwetki sportowca - „Techniki świat”- dziecko z opaską z rysunkiem komputera Dzieci stoją w utworzonym pociągu . Na czele znajduje się maszynista .W różnych częściach sali stoją dzieci w opaskach z narysowanymi elementami. Dziecko 1 :Jedzie , jedzie pociągDo przedszkola – maszynistaCiepło się uśmiecha. Dziecko 2 :Przed naszą tablicąZrobił sobie stacjęCzeka , żeby wszystkichZabrać na wakacje. Dziecko 3:Jaki długi pociąg z zobaczyć? – to jedź z nami. Dziecko 4 :Pojedziemy przez krainy, W których wiedzę swą sprawdzimy. Dziecko 5 :Przecież przez rok całyWszyscy pracowaliI tej pracy plonyBardzo różne zebrali. Czerwiec – maszynista:Hej , ruszamy , dość gadaniaStacja pierwsza już się kłania! - „Rusza pociąg , tchu nabiera...” – piosenka . Dzieci poruszają się z pociągiem.. Czerwiec - gwiżdże , pociąg zatrzymuje się przy stacji , na której stoi dziecko z opaską , na której znajduje się nutka. Maszynista woła : Stacja I : „Wesoła nutka!” „Wesoła nutka” : ( zwraca się do dzieci)Tu rozmowa będzie krótkaSprawdzian czeka was , jak śpiewacieprzedszkolne pochwalić się możecie? - piosenka w wykonaniu dzieci - „Wesoła nutka”:Jak zagrać umiecie, posłuchać pragniemy - dzieci grają na instrumentach perkusyjnych - Czerwiec ( gwiżdże ) : Hej , ruszajmy – dość gadania!Stacja II już się kłania ! - „Rusza pociąg , tchu nabiera... – Czerwiec ( gwiżdże ), następnie woła :Stacja II – „Polska mowa!” „Polska mowa”: ( zwraca się do dzieci ) Ja też jestem już wiecie – jestem ważna,Więc rozmowa to Wasza ma pytania Bardzo proste to zadania. Wychowawczyni odczytuje przygotowane pytania :- proszę podzielić na głoski wyraz : „wakacje”- a teraz podzielimy ten wyraz na sylaby- jaka głoska znajduje się na początku wyrazu : „lato?”- jaka głoska znajduje się na końcu tego wyrazu?- odczytajcie pokazane przeze mnie wyrazy Czerwiec ( gwiżdże) , następnie woła : Hej , ruszajmy , dość gadania!Stacja III już się kłania! - „Rusza pociąg , tchu nabiera....” Czerwiec :Stacja III , to „Liczenie!” „Liczenie”:Jak liczenie , to myślenieKażda teraz mądra głowaJedno zadanie wykona. Wychowawczyni pokazuje dzieciom kartoniki z zapisanymi działaniami matematycznymi na obliczanie sumy cyfr. Dzieci mówią , jakie są wyniki. Czerwiec ( gwiżdże) , następnie woła : Hej , ruszajmy , dość IV już się kłania! - „Rusza pociąg , tchu nabiera...” Czerwiec ( gwiżdże) : Stacja IV – to „Przyroda!” „Przyroda”:I przyroda też coś od siebie „starszak” mnie już dlatego sprawność „ekologa” do was jest tu kilka. Wychowawczyni pokazuje dzieciom ilustracje zwierząt i roślin . Dzieci nazywają poszczególne gatunki. Czerwiec (gwiżdże) : Hej , ruszajmy , dość V już się kłania! - „Rusza pociąg , tchu nabiera... – Czerwiec (gwiżdże): Stacja V – „Gimnastyka” „Gimnastyka”:Oto jestem – „Gimnastyka”,Której żaden „starszak” nie więc jest na ćwiczenia,Bardzo proste do zrobienia:- Najpierw 5 wykonaj pajacyków,- I na jednej nodze 5 podskoków- Teraz jeszcze 5 przysiadów- No i w lewo też 5 kroków. Czerwiec ( gwiżdże): Hej , ruszajmy , dość VI już się kłania! - „Rusza pociąg , tchu nabiera... – Czerwiec (gwiżdże): Stacja VI – to „Techniki świat!” „Techniki świat”:Techniki świat , z którym jesteście „za pan brat ”.Skoro tak – to posłuchajcieI odpowiedzi nam podajcie. Wychowawczyni zadaje pytania . Czerwiec (gwiżdże): Hej , ruszajmy , dość VII już się kłania! Dzieci , razem :Stacja VII , jaka stacja ? Czerwiec:To już wszystkie stacje pokonane,A zadania wszystkich zapytamy,Czy do szkoły się udamy? - Odpowiedź zgromadzonych : „Tak !”Czerwiec:Skoro tak , to wszyscy się zgodzimy,Że z przedszkolem rozstać się musimy. Dziecko:Jestem bardzo wesoły,Bo już pójdę do zostawiam bez kładę w tornistrze,Od czystości aż błyszczę,Przecież jestem już pierwszak – nie maluch! Dziecko:Skończyły się figle , swawole,Żegnamy dziś nasze książeczka nas nauki zachęca nas szkoła. Dziecko :Już nam mija po sześć lat,Z przedszkolem się rozstać pożegnać nasze panie , Przez nas bardzo pożegnać wszystko:Ogród , kwiaty , drzewa w , piękny czas przedszkola,Bo już czeka na nas szkoła. - piosenka na pożegnanie przedszkola – Opracowanie : mgr Małgorzata BebelUmieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostępdo serwisu edukacyjnego. zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiScenariusz uroczystości szkolnej - pożegnanie klas szóstych * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów. Scenariusz powstał na uroczystość jaką jest niewątpliwie pozegnanie klas szóstych. Został uzyty przeze mnie w mojej maciezystej placówce i bardzo się wszystkim podobał. W/w scenariusz zawiera nie tylko teksty wierszy ale równiez krótką inscenizację z udziałem uczniów. W scenariuszu mozna odnaleźć podział na role (przy czym ilość uczniów biorących udział w naszym przedstawieniu jest dowolna) oraz dodatkowe informacje takie jak np. co uczeń w danej chwili powinien według mnie zrobić (jaki gest uczynić). Gorąco polecam ten scenariusz wszystkim tym, którzy chcą połączyć tradycję z kabaretem i stworzyć niezapomnianą chwilę pozegnania się ze szkołą uczniów klas szóstych. DO ZOBACZENIAScenariusz pożegnania uczniów klas VIautor: mgr Anna Gluza UCZEŃ 1: (podchodzi do ławki, siada i mówi)Codziennie rano tu siadałemPrzez tyle długich, długich dni,Często po lekcjach zostawałem,By wyryć imię drogie choć zmieniały się imionaI kleks za kleksem brudził blat,Byłaś mi tarczą i ochronąPrzez tyle długich, durnych 2: (siedzi w ławce i mówi)Tutaj najbardziej mi smakował Ukradkiem ugryziony najpiękniejsze były słowa,Gdy niósł je odpowiedni się cieszyć, że cię tracęI już nie wrócę nigdy z klasy dziś do klasyBez ław, klasówek, śniadań, 3: (podchodzi do ławki i mówi)Ławko szkolna, twarda, niewygodna!Ławko szkolna, stara i niemodna!Ławko szkolna, szczęście i zmartwienia!Ławko szkolna, do widzenia!UCZEŃ 4: Drodzy szóstoklasiści! Ponad połowa waszego dotychczasowego życia jest związana ze szkołą. Przekroczyliście szkolne progi ..... września ........ roku. Był to wasz pierwszy krok w podróży, która z czasem zaprowadzi was w dorosłe życie, życie na własny 5: Z sercem pełnym obaw i oczami lśniącymi od łez, z trudem rozstawaliście się z rodzicami. Bardzo szybko okazało się jednak, że chodzenie do szkoły ma swoje dobre strony. Można tu było wesoło bawić się w grupie koleżanek i kolegów. To właśnie w szkole rodziły się pierwsze przyjaźnie i sympatie. Niektóre z nich przetrwały próbę czasu i towarzyszą wam 6: Szybko uczyliście się czytać i pisać. Wielkim przeżyciem było dla was ślubowanie klasy pierwszej i pasowanie na ucznia. Zaczęliście korzystać z biblioteki. Możliwość samodzielnego czytania książek otworzyła przed wami nowy, kolorowy świat. A oto pierwszej klasy wspomnienie:UCZEŃ 7: (uczeń stoi ze spuszczoną głową, nauczyciel mówi)Tornister ma postrzępiony,W środku zeszyt – kredki – książki – całe w atramencie,Dziura w spodniach i na to uczeń pierwszej „B”?Nie, to niechluj z pierwszej „Fe”!UCZEŃ 8: Klasa druga to dla wielu wspomnienia związane z pierwszą komunią świętą: pierwszy w życiu egzamin, pierwszy garnitur, pierwsza suknia jak marzenie. A to druga już klasa – czy pamiętacie?UCZEŃ 9: ( wskazuje palcem na kolegę)On wśród uczniów się wyróżniaTym, że się do szkoły 10: (wstaje z ławki i mówi)Kiedy się do szkoły spóźniam, Każą mi się wstydzić. A że pierwszy wciąż wychodzę,Tego nikt nie 11: (bierze zeszyt od kolegi i mówi)Łatwo poznać zeszyt beksy –Co stronica cztery kleksy!UCZEŃ 12: W klasie trzeciej czuliście się już bardzo swobodnie. Poznaliście przecież wiele tajników szkolnego życia. Jako wasi młodsi koledzy patrzyliśmy na was z podziwem i ... zazdrością. Niestety nie zawsze tak bywało, a oto, 13: (jeden uczeń pisze po parkanie, drugi – wskazując na niego mówi)Ćwiczenia na lekcjachPisze z wielką biedą,Za to na parkanach Chętnie maże cóż – zwyczaj brzydkiWiecie przecież sami:To pismo, – choć białe – Bardzo twórcę 14: Klasa czwarta to początek kolejnego etapu edukacyjnego. Panią, która uczyła was dotychczas wszystkiego, zastąpili nauczyciele różnych przedmiotów. Byliście już jednak doświadczonymi uczniami – szybko dostosowaliście się do nowych wymagań. A jak to wyglądało w szkole?UCZEŃ 15: (siedzi w ławce i mówi)Dobrym jest kolegą Adaś ...Znakomicie razem z tym AdasiemDrugi rok w tej samej 16: (wstaje z ławki i mówi)Na każde pytanie odpowiem – Gdy mi kolega 17: W klasie piątej zazdrościliście szóstoklasistom, którzy opuszczali szkolę, by rozpocząć naukę w gimnazjum. Poza tym chyba nic ciekawego – no, może trochę więcej nauki ...UCZEŃ 18: (nauczyciel mówi do uczniów)Trzy razy pomyśl, potem zrób,A czyn wyda owoce. Nie będzie tylko próbą prób,Trzy razy pomyśl, potem się przedtem w sobie skup,Zbierz siły swe i moce,Trzy razy pomyśl, potem zrób,A wyda czyn 19: Klasa szósta zaskoczyła was ogromem wiadomości i umiejętności, które trzeba było zdobyć. W drugim półroczu zmobilizowaliście jednak wszystkie siły, by zarówno egzamin jak i świadectwo ukończenia szkoły podstawowej były jak najlepsze. Bywało, że chcieliście podkreślić swoją dorosłość. Nie zawsze było to miłe i 20: (wstaje z ławki i mówi)Proszę pani, ja się bardzo dziwię,Ja tę dwóję mam niesprawiedliwie. Ja umiałam i, mówiąc ściśle,Ja tę dwóję mam za to, że w domu i na drodze, i gdzie da się,A najwięcej, proszę pani, myślę w osiem ... ale czego osiem?Myślę: osiem piegów mam na ile w mrowisku jest mrówek?Myślę: ile będzie jeszcze klasówek?Myślę: ile mogłabym zjeść czekoladek?Ile lat ma najstarszy pradziadek?Ile włosów właściwie ma człowiek?Ile myśli mi chodzi po głowie?Ile kropek mieć może biedronka?Ile minut jest jeszcze do dzwonka?Myślę, myślę, napisałam: „KLASÓWKA” – I dalej ani jeżeli uchodzę za lenia,To na skutek 21: Pomimo wszystkich pięknych wspomnień, jedno – najbardziej utkwiło mi w pamięci. Oto, co zdarzyło się pewnego razu:UCZEŃ 22: (dwóch uczniów ogląda teczkę złego ucznia, wyciąga z niej po kolei zniszczone przedmioty)Czyj to piórnik? Czyj to zeszyt?Czyja to jest teczka?UCZEŃ 23: Z odpowiedzią chcąc pośpieszyć,Zajrzę do 22: (oboje zaglądają do wyjętego zeszytu)Oto zeszyt już otwarty ...Ależ cóż to znaczy?UCZEŃ 23: W środku same puste w nim zobaczyćNa początku – UCZEŃ 22: „Lekcja pierwsza” – Zaraz obok daty,Trochę niżej – tytuł wiersza – UCZEŃ 23: No i koniec na tym! W dół stronicy patrzę prędko,Patrzę i znajduję:(pokazuje zeszyt)Ktoś czerwoną, grubą kredkąWymalował to zeszyt, kto mi powie?UCZEŃ 22: Kto nie wie – niech słucha:- Mądrej głowie dość dwie słowie ...WSZYSCY: To zeszyt leniucha!UCZEŃ 24: (wyjmuje piórnik)Już zaglądam do piórnika – Acha – takie buty?Wieczko w nim się nie domyka,Zamek też 25: (bierze piórnik)A w piórniku, jak w sklepiku, Wszystko do wyboru ...(pokazuje przedmioty ze śmiechem)Pełno śrubek i patykówRóżnego spinaczy, i gwoździków,I od laski skuwka ...UCZEŃ 24: Czyj to piórnik – powiem jasno – Kto nie wie niech zważa:Łatwo zgadnąć, że to własnośćJest ...WSZYSCY: Bałaganiarza ...UCZEŃ 26: Pozostała jeszcze teczka...UCZEŃ 27: Z teczką nowy dramat – Bowiem wstępu do środeczkaBroni ...UCZEŃ 26: Czarna 27: W teczce brulion zabazgranyCzarnym atramentem,Trzy wyrwane z czegoś strony,Tłuste i 26: Obok książka bez okładkiPochlapana tłuszczem ...UCZEŃ 27: (udaje w zabawny sposób obrzydzenie)Cztery bułki niedojadki,Dwa ogryzki 26: Czyja teczka, – kto odpowie?WSZYSCY: Wie już cała klasa!UCZEŃ 27: Mądrej głowie dość dwie słowie:WSZYSCY: To teczka brudasa!UCZEŃ 28: Dlaczego przypominamy to wszystko? Otóż wraz z przekroczeniem progów gimnazjum zamknie się za wami pewien okres życia, okres najpiękniejszy i jeszcze beztroski – czas 29: Jesteście od nas starsi, macie więcej wiadomości i doświadczeń życiowych. I tak już będzie zawsze. W dalszej drodze niech wam towarzyszą wybrane przez nas wskazania. Pierwsze pouczenie kierujemy do klasy 6b:UCZEŃ 30: Nie dogoni i w sto koni dnia, Który się go przewałkoni,Nie dogoni i w sto na pracę nie skąp dłoni,Nie licz się z dogoni i w sto koni dnia,Który 31: Czas na wskazanie dla klasy 6c:UCZEŃ 32: Nie zmarnuj zapałów młodości, Nie ugaś miłości żaru,Nie pozwól swych snów latorośliUgrzęznąć wśród pracy młodość to symbol swobodySpragnionej walki i czynu,Bo młodość to serce narodu,To sztandar i liście 31: A taką radę z mądrości wschodu wybraliśmy dla klasy 6d:UCZEŃ 33: Kto przyjaciela szuka bez wady, Nigdy nie zazna przyjaźni, Nawet mu cień jej nie mignie blady,Kto przyjaciela szuka bez znajdzie pośród ludzkiej gromady,Zawodem serce przyjaciela szuka bez wady,Nigdy nie zazna 31: Kolej na klasę 6a:UCZEŃ 34: Zrób dziś, co jutro zrobić masz, Pamiętaj zawsze o tym,Wstydem nie zapłoni ci się twarz. Zrób dziś, co jutro zrobić bowiem w tym błąd nasz,Iż wszystko ma być dziś, co jutro zrobić masz,Pamiętaj zawsze o 35: Już wspólnej drogi pryska czas – Ostatni uścisk rąk;Niech serca nasze grzeje żarNajmilszych wspomnień 36: Choć łza się kręci w oku mym,Uśmiecham się przez łzy,Bo przecież gdzieś spotkamy sięJa z tobą, ze mną 37: I choć upływa szybko czas,Co zetrze cichy żal,Nie zapomnimy nigdy was,To przyrzekamy 38: Przed wami dalsza nauka. Jednak w szkołach, nawet najlepszych i mających chlubne tradycje, nie można nauczyć się wszystkiego. Bywa, że najbardziej zapamiętujemy te nauki, które zdobywamy w szkole życia. Czasami są one bolesne, bo taka jest nauka na własnych błędach. Pamiętajmy, że:UCZEŃ 39: Najczęściej jedynym sposobem, w jaki możemy odkryć to, co jest możliwe, jest poznanie tego, co jest niemożliwe – innymi słowy – popełniając 40: Człowiek, który nigdy nie popełnił błędu, nigdy nic nie 41: Każde doświadczenie czegoś uczy. Kiedy przestajesz się uczyć, przestajesz żyć w pełnym tego słowa 42: Szkoła to nie tylko budynek, ławki, krzesła, tablice, sala gimnastyczna, biblioteka. Szkoła to przede wszystkim uczniowie, nauczyciele, pracownicy administracji. To oni wszyscy i każdy z osobna tworzą niepowtarzalny klimat szkoły. Każda szkoła jest inna, jedyna w swoim rodzaju, specyficzna. Każdy z was współtworzył naszą szkołę, sprawiał, że jest ona właśnie taka, a nie inna. Każdy z was zostawia tu kawałek 43: Ale jednocześnie to szkoła wpływała na wasze myśli, charaktery, uczucia. I w tym sensie każdy z was kawałek tej jedynej w swoim rodzaju szkoły, naszej szkoły, zabiera ze sobą – na całe 44: Nie mówimy żegnajcie, mówimy ...WSZYSCY: Do zobaczenia!Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostępdo serwisu edukacyjnego. zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI POŻEGNANIA PRZEDSZKOLA w grupie 6-latkówOpracowała: mgr Barbara Antropik Dzisiaj jest dzień piękny , uroczysty .Niech na naszej twarzy uśmiech zagości promienisty .Taki dzień raz w życiu się zdarza , Gdy koniec roku przedszkolnego wytryśnie z kalendarza .W tym dniu uroczystymPodziękować chcemyZaśpiewać , zatańczyć,Jak tylko umiemy . W starszych grupach już od 3 – latkówNie brakło wiercipięt ani parę gaduł i spóźnialskich furęOraz tych co piszą jak kura pazurem .Ktoś się nieraz w szatni rozpychał łokciami,Więc się panie martwiły i wzdychały kiedyś z nami skończą się kłopoty,Już my panie wszyscy zapewniamy o tym .Niech panie nie myślą , że to puste słowa,Bo dziś między nami powstała tylko od dzisiaj dwadzieścia lat minieWszyscy się zjawimy u pań w gościnie .PIOSENKA : „ KOLEGA Z PRZEDSZKOLA ” Do przedszkola przyszli dzisiajFranek i Marysia ,Jasio piłkę ma w paseczkiA lalkę Ludwisia . Ref . Franek , Marysia , Jasio , Ludwisia , Wszyscy znamy się , Wszyscy znamy się . 2xTu w przedszkolu mamy klockiI wiele zabawek .Co dzień rano na nas czekaWiele niespodzianek . Ref . Franek , Marysia... 2xPani dyrektor nasza kochanaCodziennie wita wszystkich od ranaTroszczy się o nas o każdej porzeI w trudnej chwili zawsze pomożeBukiet pachnących kwiatów jej damyPiękną piosenkę też zaśpiewamy .Panie kucharki nasze milutkieWszystko gotują bardzo smaczniutkie ,Zupki , kotlety , pyzy , racuszki ,Jakie to dobre , lizać paluszki .Nawet największe niejadki z grupyNie rozpaczały ,Bo też tu miały swoje specjały .Panie woźne rzecz to jasna od porządku są i basta .Ma być wszystko posprzątane , a ubranka poskładane .Na swym miejscu są zabawki , lśnią czystością wszystkie szafki .Wiedza wszyscy przedszkolacy , woźne maja wiele pracy .Różne konkursy , uroczystościW naszym przedszkolu się odbywały ,A wszystkie dzieci udział w nich brałyI pięknie dla was występowałyOraz nagrody zdobywały .Nasze panie też się starałyI wszystko z nami przygotowały .Są też rodzice , którzy ciężko pracująI zgodnie dzieci swe tatusiowie , kochane mamyDzięki wam za to wielkie składamy .Ciągle zagonieni i zapracowani,Bardzo mało czasu mogą spędzić z nami .Zakupy , sprzątanie , zawodowa praca,Każdy wciąż zmęczony do domu powraca .Za trudy wasze wielkie dzięki składamy ,Jedną wielką prośbę jednak do was mamy ,Trochę więcej czasu dzieciom poświęcajcie ,Mocno je przytulajcie , częściej wysłuchajcie .Dziś moje serduszko bardzo posmutniało ,Ze już więcej przedszkola nie będzie widziało .Wszystko co dla nas było na zawsze się skończyło .Teraz żegnać się musimy , bo z przedszkola odchodzimy .Żegnamy nasze drogie panie , co patrzymy na nie ,Co się tak starały i dobrze nas wychowały .Za ich trudy wychowania składamy im podziękowania .PIOSENKA : „ PRZEDSZKOLA CZAS JUŻ MINĄŁ ”Przedszkola czas już minął namI jest tu jakoś smutnoA nasz pani w kącie łkaBo rozstać nam się trudno .Patrzymy na nią z żalem takA w oczach pełno łezJesteśmy znowu w SaliGdzie wspomnień tyle jest . Ref . W jednym uścisku złączmy dłonie Niech wszystkie panie przyjdą też I tak się wspólnie pożegnamy Przedszkola nadszedł kres .W serduszkach naszych pamięć tkwiO dniach spędzonych tutajTak dobrze razem było namW przedszkolnych , ciepłych murachW przedszkolu to ostatni dzieńRozstania nadszedł czas i powolutku cicho już opuszczamy was . Ref . W jednym ...... Po raz ostatni się tu widzimy ,Szybko minęły te cztery lata .Każdy z nas pewnie łezkę uroniZanim odejdzie w daleki światDo widzenia przyjacieleMieliśmy wspólnych spraw wiele .Dziś ta nitka się urywa ,Coś się kończy , coś zaczyna .Ja już idę do szkoły , jestem mądry i dużyDziś cię zegnam przedszkole tak mi ciężko na duszy .I pomyśleć mi trudno , że maleńkie te stołyPozostaną na miejscu , a ja pójdę do szkoły .PIOSENKA : „ SZKOŁA CZEKA ”Szkoła , czeka na nas szkoła ,Więc z przedszkolem żegnam się .Dzwonek w szkole dziś mnie woła ,Pilnym uczniem już być chcę . Ref . Tu ławeczki są za Male I krzesełka Male też Sala w szkole stoi pusta , Poznać z nami tez się chce . Na przygodę nas zaprasza , Miła Ola , piesek As . Nowe książki mam i kredki , Więc do szkoły iść już czas .Ładnie jestem dziś ubrany ,Bo żegnamy przecież się ,Patrzę czasem w stronę mamy ,Łezka w oku kręci się . Ref . Lecz nie będę dzisiaj płakać Choć ostatni to jest dzień . Pójdę śmiało nowa drogą Jestem ciekawa , to już wiem Na przygodę mnie zaprasza Miła Ola , piesek As . Nowe książki mam i kredki , Więc do szkoły iść już czas .A teraz niech pani tu spokojnie czeka ,Niedługo się zmienimy z dzieci w mądrego człowieka .Czy będzie z nas pociecha , to już pokaże czas ,Jak trzeba się uśmiechać panie uczyły nas .W orszaku wesołym po wakacjach pójdziemy do szkoły .Nauka nas czeka i praca .Choć dobrze nam było w przedszkoluTu nie możemy już wracać .Niech żyją nasze panie i kraj dziecinnych latTo nasze pożegnanie , bo już nas wzywa świat .PIOSENKA : „BO CO MOŻE MAŁY CZŁOWIEK”Chociaż mało mamy lat ,Lat naprawdę niewiele .Choć lubimy w piłkę graćI pojeździć rowerem .Choć na wszystko mamy czas ,Tyle zabaw nas czeka .Wiemy , że każdy z nasWyrośnie każdy z nasNa wielkiego , wielkiegoNa człowieka . Ref . Bo co może , co może mały człowiek Tak jak ja albo ty . Może pani , a może pan podpowie My zgodzimy się z tym .Na podwórku fajnie jestMożna sobie pobiegaćPograć w kapsle można też ,Można chodzić po drzewach ,Można łapać do swych rąkKolorowe motyle ,Albo się ukryć tak ,By nikt nie widział nas I polecieć do słońca choć na chwilę . Ref . Bo co może .....Właśnie tyle lat co myMa i Bolek i Lolek ,A więc może ja lub tyOdegramy ich rolę ,Albo któryś będzie kimśNajważniejszym na świecie ,Będzie miał tyle sił ,Dołoży tyle sił ,Aby były szczęśliweWszystkie dzieci . Ref . Bo co może , co może mały człowiek , Tak jak ja , albo ty . Ktoś powiedział , że robiąc to co robi Właśnie uczy się żyć . x 3 Dzisiaj pożegnamy zabawki i panieA jutro już po nas wspomnienie zostanie .Cieszy nas natomiast każdy letni ranekKażdy dzień wakacji pełen niespodzianek .PIOSENKA : „WAKACJE ”Świat już pachnie wakacjamiSłońce wola w głos ,Że rok szkolny się zakończył ,Że nauki dość .Książki i zeszyty Będą nam potrzebne leczWcześniej przygód przeżyjemyIle tylko chcesz . Ref . Złote słońce , złota plaża Srebrne grzywy fal , Zieleń łąki , zieleń lasów , Kwiatów tysiąc barw . Szczyty gór , aż tak wysokie , Że sięgają chmur , Błękit jezior , czar ogniska Co dogasa już .Gdy wakacji czas już miniePora wrócić znów Do zeszytów i do książek ,Do przedszkoli , szkół Tylko mały srebrny kamykPrzywieziony z gór I muszelka z ziarnkiem piaskuObiecują znów . Ref . Złote słońce , ........Pakujemy już plecaki ,Bo przed nami świat ciekawy ,Na wakacje wyruszamyI przygodę zaczynamy .Bo to są wakacje ,Prawdziwe wakacje .Za chwilę się zaczną ,Przygoda czeka nas .Kapelusze już na głowie I już wszystko jest gotowe .Dobry humor tez zabieramI w świat wielki się wybieram .PIOSENKA : „ ŻEGNAMY SIĘ ”Gdy pójdziemy już do szkoły ,Gdy poznamy nowy świat Powrócimy często myśląDo przedszkolnych miłych sobie wtedyJak wesoło było namI powiemy : szybko minąłTen przedszkolny piękny czas . Ref . A teraz Już żegnamy się , już żegnamy się Podajemy ręce . Już żegnamy się , już żegnamy się Śpiewając piosenkę .I życzymy sobie dzisiaj,By przyjazny był nam świat ,By w dzienniczku same piątkiPrzez najbliższych kilka lat .Gdy będziemy już dorośliNiechaj szczęście sprzyja nam ,Byśmy mogli wspólnie tworzyćLepszy i piękniejszy świat . Ref. A teraz Już żegnamy się , już żegnamy się Podajemy ręce . Już żegnamy się , już żegnamy się Śpiewając piosenkę .• PODZIĘKOWANIE DLA PANI DYREKTOR, RODZICOM I WSZYSTKIM PRACOWNIKOM PRZEDSZKOLA.• ROZDANIE DYPLOMÓW ORAZ UPOMINKÓW DLA DZIECI KOŃCZĄCYCH PRZEDSZKOLE. POŻEGNANIE PRZEDSZKOLA W GRUPIE 6 LATKÓW WEJŚCIE – „POLONEZ” POWITANIE GOŚCI PRZEZ NAUCZYCIELKI W tym dniu uroczystym podziękować chcemy Zaśpiewać, zatańczyć jak tylko umiemy. Lecz nie myślcie sobie Że tu będą cuda My sami nie wiemy czy nam się to uda. Ale szczere chęci mamy A za małe błędy z góry przepraszamy. BAJKA TYTUŁ: Miłość w piosence” J PAJACYK- skacze, odkrywa laleczkę PATRYK LALECZKA ….taniec NARRATOR FRANEK-Nasz bohater, Książe – poszukujący miłości. Szuka kogoś komu mógłby oddać swoje serce. W tym celu opuszcza swoją ukochaną – Laleczkę, która była jego jedyną towarzyszką. Niestety Laleczka jest zbyt dumna, by powiedzieć Księciu o swoich uczuciach i pozwala mu odejść. On również nie zdawał sobie sprawy, że Laleczka go kocha. NARRATOR SZYMON-Pamiętajcie zatem, aby nie wstydzić się mówić bliskim osobom o swoich uczuciach. Enej – „Zagubiony” NARRATOR SZYMON-Nie potrafił jej zrozumieć. Czarowała go pięknem i zapachem. Nie powinien nigdy od niej uciec. Powinien odnaleźć w niej czułość. W okolicy mieszkały wróżki DZWONEK utwór, które o poranku kąpały się w zimnej wodzie i dokazywały wesoło. Wróżki obserwowały ludzi. Jeśli ktoś był życzliwy dla innych i używał uprzejmych słów, obdarowywały go darami. WRÓŻKA JULIA –podlatuje do księcia rzuca magicznymi zaklęciami „Piraci z Karaibów” – PIRAT BARTEK, KRÓLEWCZ ALAN-bitwa KRÓLEWICZ ALAN: Przecież tu nikogo nie ma, tylko zabawki: pluszowe misie, różowe tygrysie, no i księżyc zza okna mruga zadowolony. WRÓŻKI: CIIIIII KRÓLEWICZ ALAN: OBUDŻ SIĘ, OBUDŻ SIĘ! MUSISZ ZOSTAĆ MOJĄ ŻONĄ! WRÓŻKA JULIA: Teraz czas na moje czary, Niech więc nikt nie traci wiary. Ona dobre ma serduszko, Więc odmieni uparciuszka. „Taniec Wróżek”! LALECZKA: Tak się cieszę, że przyszedłeś i że jesteś tym, kim jesteś. - Czym jest miłość? Powiedz serce! Czym jest miłość? Szepnij skrycie! - To dwie dusze, a myśl jedna, To w dwóch sercach jedno bicie. NARRATOR FRANEK: Miłość niejedno ma imię i niejedno oblicze. Jest ich tyle na świecie, że ich nie przeliczę! Chociaż miłość czasami ma upadki i wzloty człowiek bez niej samotny, żyć nie ma ochoty. Ed Sheeran „Perfect”- taniec Kogo to dzisiaj żegna świergot ptaków, - a kogóż by innego, żegna przedszkolaków! Dla kogo to słoneczko blask rzuca wesoły, - dla dzieci, które pójdą pierwszy raz do szkoły. Dzisiaj jest dzień ważny, wszyscy o tym wiemy, Bo my „sześciolatki” do szkoły idziemy. Żegnamy przedszkole i dobre w nim chwile , Kiedy na zabawie dni mijały mile. PIOSENKA- „Kończymy już przedszkole” Cztery lata w tym przedszkolu razem przebywamy. Tu było tak dobrze jak w domu u mamy. Ale wszyscy wiemy szybko czas ucieka. I zamiast zabawy nauka nas czeka. Skończyły się figle skończyły swawole. Żegnamy dziś nasze kochane przedszkole. W naszej starszej grupie już od 3 – Latków Nie brakło wiercipięt ani też gagatków Mamy parę gaduł i spóźnialskich furę Oraz tych co piszą jak kura pazurem. Ktoś się nieraz w szatni rozpychał łokciami Więc się pani martwi i wzdycha czasami. Ale kiedyś z nami skończą się kłopoty już my panią wszyscy zapewniamy o tym. Niech pani nie myśli, że to puste słowa Bo dziś między nami powstała umowa Gdy tylko od dzisiaj dwadzieścia lat minie Wszyscy się zjawimy u pani w gościnie. A teraz niech pani tu spokojnie czeka Niedługo się zmienimy z dzieci w mądrego człowieka. Czy będzie z nas pociecha to już pokaże czas. Niech żyją nasze panie i czas dziecinnych lat To nasze pożegnanie bo już nas wzywa świat. PIOSENKA – „Pożegnalne Tango” POŻEGNANIE PERSONELU Dzisiaj jest dzień ważny, wszyscy o tym wiemy, Bo my „sześciolatki” do szkoły idziemy. Żegnamy przedszkole i dobre w nim chwile , Kiedy na zabawie dni mijały mile. Pani na nas smutno patrzy, łzy ociera gdzieś w ukryciu, Bo to pierwszy wielki zakręt w naszym nowym małym życiu Żegnaj pani ukochana, dzisiaj to już pożegnanie. Nauczyłaś nas tak wiele, byłaś dla nas przyjacielem. Panią Dyrektor żegnamy serdecznie i prosimy o uśmiech jej miły. Niech zapomni w dniu pożegnania żeśmy wiele kłopotów sprawili. Dziękujemy wszystkim paniom, że codziennie były z nami. Że uczyły wierszy, bajek, jak się ubrać, czym się najeść, Jak się umyć i jak kłaniać, i skakania i biegania. Paniom w kuchni pracującym za obiadki smaczne, zdrowe. Drogiej naszej intendentce za posiłki kolorowe. Kto nas do spania rozbierał, my doskonale to wiemy, sprzątał przedszkole, odkurzał; za to im dziś dziękujemy. Piosenka- „Do widzenia przyjaciele” PODZIĘKOWANIE DLA RODZICÓW Ciągle zagonieni i zapracowani, bardzo mało czasu mogą spędzać z nami. Zakupy, sprzątanie, zawodowa praca, każdy wciąż zmęczony do domu powraca. Za trudy Wasze wielkie dzięki dziś składamy i jedną prośbę do Was mamy. Trochę więcej czasu dzieciom poświęcajcie, mocno je przytulajcie, częściej wysłuchajcie. Kiedy macie jakiś wolny dzień od pracy, to zabierzcie dzieci na rodzinny spacer. Posłuchajcie razem, jak śpiewają ptaki i co głośno do Was mówią przedszkolaki. Wszyscy rodzice ciężko pracują i godnie swe dzieci wychowują. Wyrazić chcemy dzisiaj swą wdzięczność i podziękować z całego serca. Piosenka –Podziękowanie dla rodziców „DZIĘKI MAMO, DZIĘKI TATO” WIERSZ NA ZAKOŃCZENIE - WSZYSCY Żegnaj przedszkole nasze ukochane, żegnajcie ławki i kochane panie. Już odchodzimy, już nadszedł czas, lecz przyrzekamy, że nie zapomnimy Was! Piosenka „Pofrunę, pofrunę”- taniec wężykami Koniec Wręczenie dyplomów dzieciom

pożegnanie 6 latków scenariusze